MUESTREO CUALITATIVO

TAREA DE ESTADÍSTICA MAESTRA AMARELA

HOLA COMPAÑEROS ESTAS SON LAS ACTIVIDADES (Le adjunto el archivo en electrónico de las 2 actividades que se tienen que hacer para reponer el tiempo de mi inasistencia del día sábado 2 de abril de 2011.   La fecha de entrega es el viernes 15 de abril 2011 en físico (a mano o impreso, lo que sea más cómodo). INDIVIDUAL !!! Muchas gracias por entender mi situación y por su apoyo !!!!  Saludos !!! Amarela.)

Núcleo: Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales I

1ra Sesión: 1 y 2 de abril de 2011.

Coordinador: M en C. Amarela López Ceseña.

Actividad 1:

Lectura y resolución de la selección de ejercicios del 1er capítulo de la Antología de Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales, basada en el libro de “Estadística Elemental Lo Esencial” de Johnson y Kuby, 1998 (pp. 3-22).

NOTA: Algunos de los ejercicios seleccionados están situados al margen izquierdo de la página correspondiente; los autores los colocaron ahí para lograr que adquiramos práctica inicial sobre el concepto adyacente. Es recomendable resolver estos ejercicios antes de proseguir con la lectura del texto (¡si es que están seleccionados!).

Selección de ejercicios del capítulo 1:

1.1
1.2
1.3
1.5
1.7
1.10
1.11
1.13
1.15
1.17
1.19
1.21
1.23
1.25
1.27
1.29
1.31
1.33
1.35
1.37
1.39
1.41
1.43
1.45

Actividad 2: Resolución de los siguientes ejercicios del examen práctico (pp. 23-24).

1.1	1.7
1.3	1.8
1.4	1.9
1.6

CONTINUA LA OTRA ....

Actividad No. 1: Desarrollo Histórico de la Estadística

Nombres:___________________________________________________________________________________________________________________________________

Fecha:

Instrucciones: Agruparse en binas para construir una línea del tiempo sobre el desarrollo histórico de la estadística.

Actividad No. 2: Antecedentes de Programas de Censos Nacionales

Instrucciones: Consultar el portal www.inegi.org.mx para contestar las siguientes cuestiones.

1.     ¿En qué año se hizo el primer recuento censal realizado en México?

2.     Durante la Colonia y en el México Independiente se realizaron diversas actividades censales, denominadas…

3.     ¿Cuándo y quién fue el responsable de realizar el 1er censo de población?

4.     A partir de 1895 se realizaron censos de población y vivienda cada 10 años, excepto en una ocasión. ¿En qué año fue y por qué?

5.     Durante la Época Prehispánica, la Colonia y en el México Independiente, se realizaban los recuentos de población y la cuantificación de:

6.     ¿Qué actividades productivas son cuantificadas en los Censos Económicos?

7.     ¿Cuándo se inició el levantamiento del Censo Agrícola-Ganadero y cuándo el Ejidal?

8.     ¿Qué significan las siglas AGEB?

9.     En México, el responsable de desarrollar y realizar el Programa de los Censos Nacionales, es el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Este programa se conforma por tres censos, que son:

CONTINUA OTRA....

HOLA COMPAÑEROS ESTAS SON LAS ACTIVIDADES… Le adjunto los archivos en electrónico de las 5 actividades que no se pudieron realizar en clase el viernes 1 de abril... La fecha límite de entrega es el jueves 14 de abril 11 de la noche vía correo electrónico. INDIVIDUAL!!!  Ojo: la linea del tiempo no se repite... esa ya se entregó!!!! 

 Gracias por su apoyo!!!!  Saludos!!!  Amarela.

Actividad No. 3: ¿Para que sirve la estadística?

Nombres: __________________________________________________________________________________________________________

Fecha:

A	La Estadística responde a las necesidades bélicas y fiscales de los gobernantes.	(    )	Tras la Revolución Industrial, se produce un desarrollo de la sociedad en todos sus ámbitos y, en particular, en el Científico y Tecnológico. Las Comunicaciones, la Industria, la Agricultura, la Salud, etc. se desarrollan rápidamente y se exige el máximo rendimiento y la mejor utilización de estos sectores.
B	La Estadística responde a la actividad planificadora de la sociedad.	(    )	Para realizar investigaciones exhaustivas sobre temas sociales surgen 3 problemas básicos a la hora del trabajo de campo, como: el tiempo que tardaríamos en entrevistar a toda la población y el costo económico y de personal de estas entrevistas. Con las técnicas de muestreo se consigue hacer buenas investigaciones sobre una pequeña parte de esa población, obteniendo resultados válidos para toda ella.
C	La Estadística responde a nuevas demandas sociales.	(    )	Permiten saber si un producto será bien acogido en el mercado, antes de su salida o bien medir la audiencia en Televisión y Radio.
D	La Estadística responde a las necesidades del desarrollo científico y tecnológico de la sociedad.	(    )	Con la Revolución Industrial aparecen nuevos problemas, sobre todo de desigualdades sociales. La Estadística es un instrumento para identificar estas injusticias y para producir información en el llamado Estado del Bienestar.
E	Las Técnicas Estadísticas de Investigación de Mercados.	(    )	Se prueban nuevos tratamientos en grupos de pacientes, se obtienen conclusiones sobre ciertas enfermedades observando durante un tiempo un grupo de pacientes. Por ejemplo, es importante saber si para el tratamiento de cierto tipo de cáncer es más efectiva la cirugía, la radioterapia o la quimioterapia, con solo observar a un grupo de pacientes tratados con estas técnicas, y no toda la población afectada.
F	El Control Estadístico de la Calidad.	(    )	Esto se puede conseguir con  un conocimiento claro de la población con la que se cuenta. La herramienta para conseguirlo es el Censo de Población.
G	Con el estudio de los Procesos Estocásticos. (En estadística, un proceso estocástico es un concepto matemático que sirve para caracterizar una sucesión de variables aleatorias (estocásticas) que evolucionan en función de otra variable, generalmente el tiempo).	(    )	Permite medir las características de la calidad de un producto, compararlas con ciertos requisitos y tomar decisiones correctivas si hay diferencias entre el funcionamiento real y el esperado. Por ejemplo, con estudios estadísticos aplicados a la Agricultura, podemos estimar los rendimientos obtenidos en una cosecha.
H	En Medicina e Investigación Farmacológica es imprescindible la Estadística.	(    )	Se puede tener una mejor comprensión de fenómenos de comportamiento aleatorio como: meteorología, física nuclear, campañas de seguridad, etc.

Vídeo del recuerdo del curso propedeutico 2011

HABER QUE LES PARECE

RUTINAS DE EJECICIOS POR EL MAESTRO ISIDORO

ELEVAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA DE LA MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON TERMINAL EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE B.C.S.

Maestría en Ciencias de la Educación Terminal en Investigación Educativa

VIDEO DE COMPAÑERAS PARTICIPANDO EN LA CLASE DE LOGICA GENERAL 2010

GENERACION DE ALUMNOS DE MAESTRIA 2010 - 2013

VIDEO DE ESTRATEGIA E INOVACION 2010